INTRODUCCION

Mi nombre es FATIMA DOLORES JAYA RIOS tengo 20 años mi especialidad es contabilidad vivo en Naranjito estudie en el colegio Naranjito mi correo es fatimac_2525@hotmail.com 

RECOPILACIÓN DE TRABAJOS

CORRECCIÓN

"LA FÍSICA EN MI VIDA DIARIA"

Se puede decir que la fisica la podemos observar durante todo el transcurso de nuestra vida diaria, ya que desde que me levanto en la mañana, realizo algunas actividades en las que se aprecia la fisica como: cuando me levanto abro mis ojos, realizo movimientos y veo como cada partícula de mi cuerpo comienza a tener desplazamiento, después de esos cambios físicos que realiza mi cuerpo me hago el aseo personal de 5 minutos por cada acción.

 Después desayuno y también puedo sentir como mi estomago empieza a tener cambios internos, también puedo oír el ruido que hace el motor que mi papa ocupa al preparar los helados y observo como ese liquido que el prepara va tomando volumen osea va espesando y va cogiendo consistencia.

Al salir de mi casa, en camino a al universidad puedo ver como la mañana empieza a aclarar mas rápidamente, sigo mi camino a una velocidad de 15 pasos por minutos, luego tomo el bus el cual va a una velocidad de 90 km/h después de llegar a mi destino tomo otro bus que va a una velocidad de 70 km/h en el cual el viaje se hace largo ya que la velocidad disminuye.

Al llegar a la universidad acelero mis pasos ya a 20 pasos por minuto para no llegar con atraso al salón de clases, luego tomo mi asiento y estoy sin moverme es decir como un cuerpo en reposo.

Al salir de clases, realizo casi las mismas actividades que cuando recién voy a salir de casa en la mañana.

Luego llego a mi casa a descansar, después realizo mis tareas y empieza a trabajar mi cerebro y estoy en constante movimiento, después de realizar mi rutina diaria voy a descansar para el día siguiente y veo que mi cuerpo sigue en constante reposo.

TRABAJOS

ACTIVIDADES DE FISICA

TRABAJOS EN GRUPO

                   Me encuentro leyendo el libro de fisica que yo lleve para trabajar en el grupo

          A qui estamos en la casa de una compañera investigando y estudiando para la lección

                           Estamos  en la biblioteca  realizando tareas de fisica y investigando

ARTÍCULOS REFERENTES A LA UNIDAD 1

PRIMER ARTICULO

NOTACIÓN CIENTÍFICA:

Un factor de conversión es una operación matemática, para hacer cambios de unidades de la misma magnitud, o para calcular la equivalencia entre los múltiplos y submúltiplos de una determinada unidad de medida.

Dicho con palabras más sencillas, un factor de conversión es "una cuenta" que permite expresar una medida de difentes formas. Ejemplos frecuentes de utilización de los factores de conversión son:

• Cambios monetarios: euros, dólares, pesetas, libras, pesos, escudos...
• Medidas de distancias: kilómetros, metros, millas, leguas, yardas...
• Medidas de tiempo: horas, minutos, segundos, siglos, años, días...
• Cambios en velocidades: kilómetro/hora, nudos, años-luz, metros/segundo...

Es un recurso matemático empleado para simplificar cálculos y representar en forma concisa numeros muy grandes o muy pequeños. Para hacerlo se usan potencias de 10.

Para expresar un numero en notacion científica identificamos la coma decimal ( si la hay) y la desplazamos hacia la izquierda si el numero a convertir es mayor que 10.

POR EJEMPLO: Es mas fácil escribir (y leer) 9,461 × 10¹⁵ que 9.461.000.000.000.000

SEGUNDO ARTICULO 

CIFRAS SIGNIFICATIVAS:

Son aquellas que tienen un significado real y por tanto aportan alguna información toda medición experimental es inexacta y se debe expresar con sus cifras significativas. 

Supongamos que medimos la longitud de una mesa con una regla graduada en milímetros. El resultado se puede expresar, por ejemplo como:

Longitud (L) = 85,2 cm

FACTOR DE CONVERSION:

Dicho con palabras más sencillas, un factor de conversión es "una cuenta" que permite expresar una medida de diferentes formas.

 Ejemplos frecuentes de utilización de los factores de conversión son:

• Cambios monetarios: euros, dólares, pesetas, libras, pesos, escudos...
• Medidas de distancias: kilómetros, metros, millas, leguas, yardas...
• Medidas de tiempo: horas, minutos, segundos, siglos, años, días...
• Cambios en velocidades: kilómetro/hora, nudos, años-luz, metros/segundo...

REFUERZO DE LA UNIDAD 1

RETROALIMENTACION

En esta primera semana que tuvimos de FÍSICA vimos temas importantes de la unidad # 1 como son los siguientes:

  ·                PREFIJOS DE LAS UNIDADES DEL SISTEMA INTERNACIONAL

  ·                NOTACIÓN CIENTÍFICA

  ·                CARACTERÍSTICAS DE LA NOTACIÓN CIENTÍFICA 

  ·                CIFRAS SIGNIFICATIVAS

  ·                REGLAS DE LAS CIFRAS SIGNIFICATIVAS 

  ·                ANÁLISIS DIMENSIONAL

  ·               CONVERSION DE UNIDADES

  ·               FACTOR DE CONVERSION

Como todos los temas son de mucha importancia para mi aquí voy a poner todo lo recopilado de cada uno de los temas antes mencionados.

PREFIJOS DE LAS UNIDADES S.I

 Estas sirve para nombrar a los múltiplos y submúltiplos de cualquier unidad del S.I , ya sean unidades básicas o derivadas como lo presentamos en esta tabla gráfica: 

REGLAS IMPORTANTES DE LOS SÍMBOLOS

1.   Los símbolos de las unidades nunca llevan punto al final.

2. Cuando se usan prefijos, el símbolo de la unidad se escribe después del prefijo y sin espacio entre ambos.

NOTACIÓN CIENTÍFICA

Nos ayuda a expresar de forma más sencilla

aquellas cantidades numéricas que son demasiado grandes o por el

contrario, demasiado pequeñas.

También se la conoce como Notación Exponencial y puede definirse como el

Producto de un número que se encuentra en el intervalo comprendido del

1 al 10, multiplicándose por la potencia de 10.

CARACTERÍSTICA DE LA NOTACIÓN CIENTÍFICA 

      ·       La base 10 siempre acompaña a la mantisa.

      ·      Si la cantidad numérica empieza con cero el exponente sera negativo.

CIFRAS SIGNIFICATIVAS

·       El numero de dígitos que se conocen con certeza en una medición se conoce como cifra significativa.

REGLAS DE LAS CIFRAS SIGNIFICATIVAS 

1.   Los ceros dentro de un numero diferente de el mismo, si son significativos.

2.   Las potencias de base 10 no se consideran como cifras significativas.  

En multiplicación y división el resultado de una operacion se expresa según el factor con el menor numero de cifras significativas.

EJEMPLO: 3.1416 X 2.34 X 0.58 = 4.3

PROCEDIMIENTO EN OPERACIONES MATEMÁTICAS BÁSICAS 

En adición y sustracción el resultado se expresa según el factor con el menor numero de decimales.

Si por ejemplo hacemos la suma 92.396 + 2.1 = 94.496, el resultado deberá expresarse como 94.5, es decir, con una sola cifra decimal como la cantidad 2.1.

Cuando aparece un entero o una fracción en una ecuación general, tratamos ese numero como si no tuviera incertidumbre.

ANÁLISIS DIMENSIONAL

Es un proceso para verificar la veracidad de una formula o la unidad resultante de una ecuación.

Se puede emplear dos procesos para realizar este análisis: 

·            Usando las ecuaciones dimensionales.

·            Usando las unidades del S.I

CONVERSION DE UNIDADES

Consiste en estandarizar todas las magnitudes usadas en un calculo, expresándolas en el mismo sistema de unidades y usando los factores de conversión equivalentes entre los sistemas de unidades.

FACTOR DE CONVERSION

·     El factor de conversion es la expresión de una cantidad con sus respectivas unidades, que es usada para convertirla en su equivalente en otras unidades de medida establecidas en dicho factor.

·    Para cada operacion, tómese un factor de conversion que cancele todas las unidades excepto las deseadas.